Tendência Pedagógica Progressista
Preocupa-se com as questões sociopolíticas da educação. Traz uma visão critica das realidades sociais, em oposição às pedagogias liberais.
1- Pedagogia Progressista Libertadora
Conhecida como a pedagogia de Paulo Freire.
Propõe uma tomada de consciência da realidade para transformação social.
O professor é um motivador no processo de reflexão critica da realidade vivida pelo aluno.
Pressupostos: Situação problema
Método: predomina o dialogo entre o professor e o aluno, sem relação de autoridade (ambos são sujeitos do conhecimento)
2- Pedagogia Progressista Libertária
O aluno é tido como autor da sua própria proposta, é livre e se autogoverna.
O papel do professor é acompanhar o aluno, ser um orientador.
Não existem normas para serem seguidas.
3- Pedagogia Progressista “Critico Social dos Conteúdos”
A função da escola é preparar os alunos para o mundo adulto e suas contradições.
Preparar o aluno para entender o mundo de forma critica.
Professor e aluno trabalham de forma integrada.
Método de ensino: relação direta com a experiência dos alunos
Referência Bibliográfica
Silva, Delcio Barros. As principais tendências pedagógicas na prática escolar brasileira e seus pressupostos de aprendizagem.
Scheibel, Maria Fani. Tendências Pedagógicas I. Vídeo aulas on-line- IESDE Brasil S/A.
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